Преглед садржаја:
У само неколико година, напредак технологије је револуционирао традиционалне образовне системе и радикално измијенио обим и опсег виртуалног и онлине учења. Према истраживањима из Роланд Бергер Стратегије, само је четири одсто компанија у Сједињеним Државама током 1995. године понудило курсеве за е-учење - број који се у 2014. години повећао скоро двадесет пута, са невјеројатних 77 процената. Ти ће се подаци још више повећавати јер предвиђања предвиђају да ће до 2019. најмање 50 посто свих предавања бити испоручено путем интернета.
Дигиталне платформе и платформе засноване на облаку могу тренутно пружити наставницима и ученицима богато окружење за обуку по интернету. Виртуелне лабораторије могу се поставити у року од неколико минута, а компаније сада могу да успоставе у потпуности функционално ИТ окружење за обуку својих запослених без да су чак и на истој физичкој локацији.
Поглед у историју
Иако се први курс на мрежи који се пружа путем сателитског преноса може пратити до 1985. године, Јонес Интернатионал Университи је 1993. године постао први универзитет који је у потпуности постојао на мрежи. Међутим, тренд образовања на мрежи није се достигао много касније, када су током 2009. године бројни мали факултети широм света почели да нуде дипломе које би се могли зарадити само уз интернетску везу.
